第一，一个好的团队领导者，应该有战略眼光。
在学校发展方向上，能够总体策划，设置清晰、适度的目标，带领团队前行。什么才是“清晰、适度”的目标？用邓校长一句幽默的话说，就是使人“跳起脚来摘桃子”的那种感觉，即总体目标设置不能太大、太宏观，让人可望而不可即；又不能过小，让人不屑一顾。例如，广附的发展，由北到南，由新中国的“红孩儿”成长为今天的“参天大树”，是一步一步发展起来的。
1981年转办广州师院附属中学后，广附沐浴改革春风，师生员工在继承和发扬革命优良传统、保持令社会和家长满意的优良校风的基础上，订立“抓三年，三年抓”的办学原则，理直气壮抓教学质量，于1985年和1987年连续两次腾飞，使学校顺利从广州市D类学校进入B类学校的行列；1993年和1995年又经历了两次腾飞，使学校迅速跻身于广州市重点类中学。1994年，学校通过广东省教育厅的评估验收，成为广东省首批省一级学校。2000年，学校易名为广州大学附属中学后，又成功迈向国家级示范高中。这些成长和进步，是“广附人”一步一个脚印走出来的，我们不好高骛远，但心怀理想，凭着那份坚持，步步经营，摘得“桃李”。
